Introducción al tema y análisis de mensajes en medios de comunicación masiva

Plan de clase

Título de la planeación de clase: "Promoviendo una vida saludable a través de mensajes en inglés en medios de comunicación masiva"

Objetivo: Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de mensajes en medios de comunicación masiva (15 minutos)

• Presentar el tema a los estudiantes: la importancia de promover una vida saludable y cómo los mensajes en medios de comunicación masiva pueden influir en nuestros comportamientos y decisiones.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre diferentes medios de comunicación y ejemplos de mensajes relacionados con la vida saludable que pueden encontrar en ellos.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un medio de comunicación (televisión, radio, periódico, revista, redes sociales).


• Cada grupo debe buscar y analizar mensajes que promuevan una vida saludable en el medio asignado. Deben tomar nota de los mensajes y discutir su efectividad y relevancia.


• Cada grupo debe seleccionar un mensaje en inglés y preparar una breve presentación oral para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2: Presentación de mensajes y difusión en distintos medios de comunicación (15 minutos)

• Cada grupo presenta su mensaje en inglés y explica cómo lo encontraron y por qué consideran que promueve una vida saludable.


• Después de cada presentación, se abre un debate en clase sobre la importancia de los mensajes en medios de comunicación masiva y cómo pueden influ