Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

jesus farfan
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  • Problema planteado: Los alumnos no aplican los derechos humanos en su día a día.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los derechos humanos se ven vulnerados.

  • Discusión en grupos pequeños: Los alumnos deberán analizar una situación específica en la que sientan que se violan los derechos humanos y proponer posibles soluciones.

  • Puesta en común y reflexión en grupo: Cada grupo expondrá sus conclusiones y se generará una discusión en torno a las propuestas.


Sesión 2:



  • Presentación de casos reales: Mostrar a los alumnos ejemplos de situaciones en las que se han violado los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Análisis y debate en grupos pequeños: Los alumnos deberán analizar los casos presentados y discutir las razones por las cuales se violaron los derechos humanos en cada situación.

  • Puesta en común y reflexión en grupo: Cada grupo expondrá sus conclusiones y se generará una discusión en torno a las posibles soluciones para evitar que se repitan estos casos.


Sesión 3:



  • Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo, enfocándose en