Introducción al tema y análisis de situaciones de desigualdad de género en el pasado y presente

LETICIA PENAFORT
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de situaciones de desigualdad de género en el pasado y presente (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de las desigualdades de género, analizando situaciones de desigualdad en diferentes ámbitos a lo largo de la historia.



  • Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema y del problema en la comunidad de Santiago Zula.

    • Exploración de conocimientos previos de los alumnos sobre desigualdad de género.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de ejemplos de situaciones de desigualdad de género en el pasado y en el presente, en los ámbitos educativo, laboral, cultural y político.

    • Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de estas desigualdades.

    • Puesta en común y debate en clase sobre las conclusiones obtenidas.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexión individual sobre cómo estas situaciones de desigualdad afectan la vida cotidiana de las personas.

    • Planteamiento de la importancia de la igualdad de género y la necesidad de acciones para promoverla.




Sesión 2: Análisis de casos de desigualdad de género en la comunidad de Santiago Zula (45 minutos)


Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos en la sesión anterior al análisis de casos de desigualdad de género en la comunidad.



  • Inicio (10 minutos):



    • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

    • Presentación de casos reales de desigualdad de género en la comunidad de Santiago Zula.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Trabajo en grupos pequeños para analizar y discutir los casos.

    • Identificación de causas y consecuencias de estas situaciones de desigualdad de género.

    • Propuesta de acciones concretas para promover la igu