Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Argumentar la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Prevención de la Violencia

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos un caso de un niño que se enfermó de una enfermedad transmisible y tuvo que ser hospitalizado. Preguntar a los alumnos si saben qué son las enfermedades transmisibles y cómo se pueden prevenir. Generar una lluvia de ideas en conjunto.

  
  



• Indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema del cuerpo humano (circulatorio, respiratorio o inmunológico). Pedirles que investiguen cómo funciona el sistema asignado, cuáles son sus órganos principales y cómo se relaciona con la salud ambiental. Proporcionarles recursos como libros, internet y vídeos para que realicen su investigación.

  
  



• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los resultados de su investigación. Fomentar la participación activa de todos los alumnos, permitiendo preguntas y aclaraciones.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la vacunación: Iniciar la sesión recordando el caso del niño enfermo de la sesión anterior. Preguntar a los alumnos si creen que la vacunación podría haber prevenido esa enfermedad. Fomenta