La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo: Construir acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de vivir en paz y respetar a los demás.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo lograr que niños y niñas respeten acuerdos en el aula y escuela?"


• Presentación de diferentes situaciones donde se requiere llegar a acuerdos y respetarlos.


• Discusión en grupo sobre los desafíos y posibles soluciones para promover una convivencia pacífica.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad.


• Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones de conflicto y buscarán soluciones pacíficas.


• Elaboración de un mural colectivo sobre la cultura de paz y la importancia de respetar acuerdos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de diferentes personajes y situaciones en las que se requiere respetar acuerdos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán identificar los personajes que respetan acuerdos y aquellos que no lo hacen, y explicar por qué.


• Reflexión en grupo sobre las consecuencias de no respetar acuerdos y cómo esto afecta la convivencia.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad práctica: Elaboración de un cuento colectivo donde los persona