Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase: Historia personal y familiar

Objetivo: Escribe acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoya con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Historia personal y familiar.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de conocer y valorar nuestra historia personal y familiar.


• Actividad introductoria: Los alumnos se agruparán y compartirán anécdotas personales o familiares.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de preservar y conocer la historia personal y familiar.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar fotografías, dibujos o imágenes que representen sucesos importantes de su historia personal y familiar.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupo las fotografías, dibujos o imágenes seleccionadas por los alumnos.


• Conversación sobre la importancia de ordenar cronológicamente los sucesos.


• Actividad: Los alumnos crearán un árbol genealógico y lo completarán con los sucesos importantes de su historia familiar.


• Reflexión en grupo sobre los aprendizajes adquiridos en la actividad.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un relato corto sobre un suceso importante de su historia personal o familiar, utilizando las imágenes y dibujos recopilados.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la escritura para plasmar nuestras experiencias y recuerdos.


• Asignación de la tarea par