Cuidado de la salud personal y colectiva
Ana Karina Peredo- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 3º
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo (PDA): Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Que aprendan a cuidar su cuerpo para mantenerlo sano y fuerte.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: "La importancia de los sentidos"
Actividad de inicio (10 minutos): Realizar una dinámica de presentación donde los estudiantes compartan alguna experiencia relacionada con la importancia de sus sentidos.
Actividad de desarrollo (30 minutos): En grupos pequeños, los estudiantes realizarán una investigación sobre la importancia de los sentidos (vista, oído, gusto, olfato y tacto) en la vida diaria.
Actividad de cierre (5 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos y se generará una lista colectiva de acciones para cuidar cada uno de los sentidos.
Sesión 2: "Higiene personal y colectiva"
Actividad de inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.
Actividad de desarrollo (30 minutos): Los estudiantes realizarán un collage con imágenes de acciones de higiene personal y colectiva. Posteriormente, se organizará una feria de higiene donde los estudiantes compartirán sus collages y explicarán la importancia de cada acción.
Actividad de cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre las acciones de higiene aprendidas y su importancia para el cuidado de la salud personal y colectiva.
Sesión 3: "Alimentación saludable"
- Actividad de inicio (10 minutos): Realizar