Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no reconocen las características de los sistemas técnicos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos que conocen.


• Introducir la metodología de Aprendizaje servicio y explicar cómo se va a trabajar el tema.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un sistema técnico para investigar (artesanal, industrial y automatizado).


• Dar tiempo a los equipos para investigar sobre su sistema técnico y recopilar información sobre sus características y procesos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Revisar la información recopilada por los equipos y realizar una puesta en común.


• Analizar en conjunto las características y procesos de cada sistema técnico, así como su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Promover la reflexión sobre la importancia de los sistemas técnicos en la vida cotidiana y en el desarrollo de la sociedad.


• Plantear preguntas de pensamiento crítico para promover el análisis y la reflexión.

Sesión 3 (45 minutos)

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen los conocimientos adquiridos sobre los sistemas técnicos.


• Por ejemplo, se puede plantear un desafío en el que los alumnos deban diseñar y construir un prototipo de un s