Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Objetivo (PDA): Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y motivación: A través de una historia o cuento, se introducirá el tema de las emociones y la importancia de establecer vínculos afectivos y de empatía.


• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad grupal de identificación y expresión de emociones. Se les proporcionarán imágenes de diferentes emociones y deberán identificarlas y expresar cómo se sienten en situaciones cotidianas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retroalimentación de la sesión anterior: Se revisarán las emociones identificadas por los alumnos y se fomentará la reflexión sobre la importancia de reconocer y expresar las emociones propias.


• Actividad: Los alumnos realizarán un juego de roles donde representarán diferentes situaciones de interacción con sus pares y otras personas. Se les pedirá que muestren las emociones que experimentan en cada situación y cómo podrían manejarlas de manera adecuada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre la empatía: Se realizará una actividad de grupo donde se promueva la importancia de ponerse en el lugar del otro y entender sus emociones.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas y se les proporcionarán diferentes situaciones de conflicto. Deberán identificar las emociones de cada personaje involucrado y proponer soluciones que fomenten la empatía y la convivencia pacífica.