Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo (PDA): Aplicar las capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la disponibilidad corporal de los alumnos de 6º de primaria.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Poco interés por las actividades

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a las capacidades y habilidades motrices

• Presentación del tema y su importancia para una vida saludable.


• Debate sobre las actividades físicas preferidas por los alumnos y las razones de su elección.


• Exposición de las actividades a realizar durante las próximas sesiones, resaltando los beneficios para la salud.


• Asignación de roles y responsabilidades para la actividad de aprendizaje servicio.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Juegos y su relación con las habilidades motrices

• Introducción al concepto de juegos y su relación con el desarrollo de habilidades motrices.


• Organización de equipos y elección de un juego para practicar en el aula.


• Desarrollo del juego, enfatizando la importancia de las habilidades motrices utilizadas y su relación con la disponibilidad corporal.


• Reflexión y análisis sobre las habilidades utilizadas durante el juego.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Tema: Iniciación deportiva

• Presentación de diferentes deportes y sus beneficios para la salud.


• Elección de un deporte para realizar una iniciación deportiva.


• Práctica de los fundamentos básicos del deporte seleccionado.


• Evaluación de las capacidades y habilidades motrices utilizadas durante la iniciación deportiva.

Sesión 4 - Duración: 45 minutos
Tema: