Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Recuperar recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a los recursos literarios: definición y ejemplos.


• Actividad 1: Lectura de textos literarios con recursos literarios relacionados con los vínculos familiares.


• Actividad 2: Análisis de los recursos literarios presentes en los textos leídos.

Sesión 2:

• Repaso de los recursos literarios vistos en la sesión anterior.


• Actividad 1: Lectura de textos literarios con recursos literarios relacionados con los vínculos escolares.


• Actividad 2: Análisis de los recursos literarios presentes en los textos leídos.

Sesión 3:

• Repaso de los recursos literarios vistos en las sesiones anteriores.


• Actividad 1: Lectura de textos literarios con recursos literarios relacionados con los vínculos comunitarios.


• Actividad 2: Análisis de los recursos literarios presentes en los textos leídos.

Sesión 4:

• Repaso de los recursos literarios vistos en las sesiones anteriores.


• Actividad 1: Creación de un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario utilizando recursos literarios.


• Actividad 2: Intercambio y retroalimentación de los textos creados por los estudiantes.

Sesión 5:

• Repaso de los recursos literarios vistos en las sesiones anterior