"Explorando nuestras emociones"

Verónica Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina recursos gráficos y de los lenguajes artísticos, en la representación de emociones y experiencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título del proyecto: "Expresión de emociones y experiencias a través de recursos gráficos y lenguajes artísticos"


Objetivo: Combina recursos gráficos y de los lenguajes artísticos, en la representación de emociones y experiencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: La expresión de emociones se encuentra limitada y estigmatizada con emociones como el enojo o miedo, lo que impide que los niños reconozcan y expresen adecuadamente sus emociones.


Sesión 1: "Explorando nuestras emociones" (45 minutos)



  • Actividad motivacional: Presentación de una canción sobre emociones y experiencias.

  • Presentación del objetivo de la clase.

  • Conversación inicial sobre las emociones básicas y su representación gráfica.

  • Actividad principal: Los niños realizarán dibujos de diferentes emociones que han experimentado, utilizando colores y formas que consideren representativas de cada emoción.

  • Reflexión grupal: Los niños mostrarán sus dibujos y compartirán sus experiencias relacionadas con cada emoción.


Sesión 2: "Construyendo nuestra galería emocional" (45 minutos)



  • Actividad motivacional: Presentación de imágenes de diferentes obras de arte que representen emociones.

  • Recapitulación del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad principal: Los niños crearán una galería emocional utilizando sus dibujos de la sesión anterior, donde cada dibujo estará acompañado de una descripción escrita de la emoción que representa.

  • Reflexión grupal: Los niños compartirán sus galerías emocionales y explicarán el significado de cada emoción representada.


Sesión 3: "Integrando lenguajes artísticos" (45 minutos)



  • Actividad motivacional: Presentación de diferentes obras de arte que combine