Introducción al tema del perímetro y área

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema del perímetro y área (15 minutos)

• Iniciar la clase con una pregunta disparadora: "¿Qué es el perímetro y el área? ¿Para qué nos sirven en la vida cotidiana?"


• Permitir que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.


• Presentar una definición clara y sencilla del perímetro y área de una figura.


• Mostrar ejemplos de figuras geométricas simples y pedir a los alumnos que calculen el perímetro y área de estas figuras.

Sesión 2: Cálculo del perímetro y área de figuras compuestas (20 minutos)

• Pedir a los alumnos que trabajen en parejas o grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una hoja con una figura compuesta por triángulos y cuadriláteros.


• Explicar que el objetivo es calcular el perímetro y área de la figura.


• Proporcionar reglas y fórmulas para el cálculo del perímetro y área de figuras compuestas.


• Brindar ejemplos de cómo descomponer la figura en formas más simples para facilitar el cálculo.

Sesión 3: Aplicación del conocimiento en situaciones problemáticas (20 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas que requieren el cálculo del perímetro y área de figuras compuestas.


• Proporcionar a los alumnos herramientas como reglas, cintas métricas y papel cuadriculado para llevar a cabo las mediciones y cálculos necesarios.


• Fomentar el trabajo en grupo y la discusión para encontrar las soluciones.


• Realizar una puesta en común de las respuestas y resaltar la importancia de utilizar unidades convencionales para expresar los resultados.

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Cuestionario de comprensión (evaluación escrita)

• Elaborar un cuestionario con preguntas que evalúen l