Entendimiento mutuo en la escuela

Perla Yaneth hernandez
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Nombre de la clase: Fomentando el entendimiento mutuo a través del debate


Grado: 4º de primaria


Tema: Entendimiento mutuo en la escuela


Objetivo de aprendizaje (PDA): Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el concepto de "entendimiento mutuo" a través de una breve explicación.

  • Actividad: Realizar una dinámica de grupos donde los alumnos compartan sus experiencias de entendimiento mutuo en la escuela.

  • Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de escuchar a los demás y cómo esto contribuye al entendimiento mutuo.


Sesión 2:



  • Presentación del problema: Explicar a los alumnos que muchos de ellos tienen dificultades para organizar un debate.

  • Actividad: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tema para debatir. Cada grupo deberá planificar y organizar un debate sobre el tema asignado.

  • Reflexión: Al finalizar los debates, promover una reflexión grupal sobre las dificultades encontradas y las estrategias que utilizaron para superarlas.


Sesión 3:



  • Actividad: Realizar una exposición magistral sobre las características de un debate bien organizado, enfatizando la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.

  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos mixtos y asignarles un tema para debatir. Esta vez, los alumnos deberán aplicar las características aprendidas y organizar un debate respetuoso y participativo.

  • Reflexión: Al finalizar los debates, promover una reflexión grupal sobre la importancia de escu