La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas en contextos de diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase - La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas en contextos de diversidad

Tema: La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas en contextos de diversidad.

Objetivo PDA: Usa cotidianamente la lengua materna con apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de la lengua materna y su relación con la identidad familiar y comunitaria.


• Actividad: Los estudiantes compartirán en parejas o pequeños grupos las lenguas que hablan en sus hogares y sus significados culturales.


• Reflexión y discusión en plenaria: ¿Por qué es importante valorar y mantener viva nuestra lengua materna?

Sesión 2:

• Actividad: Los estudiantes realizarán entrevistas a sus familiares de crianza para conocer más sobre la historia y origen de su lengua materna.


• Creación de un mapa de lenguas maternas en la comunidad: Los estudiantes marcarán en un mapa las diferentes lenguas maternas presentes en su comunidad.


• Reflexión y discusión en plenaria: ¿Qué se puede aprender de las diferentes lenguas maternas presentes en nuestra comunidad?

Sesión 3:

• Actividad: Los estudiantes realizarán encuestas a sus compañeros de clase sobre las lenguas maternas presentes en sus hogares.


• Análisis de datos y presentación: Los estudiantes organizarán y presentarán la información recopilada en las encuestas en forma de gráficos o infografías.


• Reflexión y discusión en plenaria: ¿Qué podemos aprender de la diversidad de lengua