Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo: Entrevistar a familiares o integrantes de la comunidad acerca de los aspectos que se comparten entre todos.

Contenido:

• Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


• Importancia de identificar los miembros de la familia.


• Entrevistas como herramienta para conocer y compartir información.

Metodología: Aprendizaje servicio

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Motivación: Preguntar a los alumnos si conocen a todos los miembros de su familia y cuántos miembros creen que tiene su comunidad.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Explicar la importancia de conocer a los miembros de la familia y de la comunidad.


• Introducir el concepto de entrevista y cómo se utiliza para obtener información.


• Actividad: Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que elijan a un familiar o integrante de la comunidad para entrevistar.


• Proporcionar una lista de preguntas guía para la entrevista, como: ¿Cuántas personas conforman tu familia? ¿Cuáles son las actividades que realizan juntos? ¿Qué valores consideras importantes en tu familia?


• Brindar tiempo para que los alumnos realicen la entrevista y tomen notas.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: Pedir a los alumnos que compartan lo que aprendieron de la entrevista.


• Destacar la importancia de compartir y valorar la información obtenida.


• Asignar tarea para la próxima sesión: Elaborar un resumen escrito de la entrevista realizada.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo: Continuar trabajando en la identificación de los miembros de la familia y la comunidad.

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