Introducción al tema y generación de ideas
Alma Flores
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de generar ideas sobre procesos con los que tienen cierta familiaridad para describir.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de conocimientos previos sobre descripciones.
- Presentación de la temática de la clase: descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
- Explicación del objetivo de la clase: generar ideas para describir procesos conocidos.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad de lluvia de ideas: los alumnos, en grupos pequeños, deberán mencionar todos los procesos que se les ocurran que sean familiares para ellos.
- Cada grupo comparte sus ideas con el resto de la clase y se realiza una puesta en común.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de poder describir procesos de manera lógica.
- Asignación de tarea: cada alumno deberá elegir uno de los procesos mencionados y realizar una descripción por escrito para la próxima sesión.
Sesión 2: Elaboración de la descripción (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de planear y escribir una descripción lógica de un proceso familiar para ellos.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Recuerdo del objetivo de la clase anterior y revisión de la tarea asignada.
- Retroalimentación sobre las descripciones escritas por los alumnos.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de los elementos que deben incluirse en una descripción lógica: introducción, desarrollo y conclusión.
- Ejemplo de descripción de un proceso familiar para los alumnos.
- Actividad práctica: los alumnos, en parejas, elegirán