Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

PDA: Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descubrimiento de América.


• Conversación sobre qué saben los alumnos acerca del tema y qué les gustaría aprender.


• Introducción al concepto de cuentos y su importancia en la sociedad.


• Actividad: Lectura en voz alta de un cuento clásico relacionado con el descubrimiento de América.


• Reflexión y discusión sobre el cuento leído.

Sesión 2:

• Conversación sobre los elementos que componen un cuento (personajes, escenarios, trama, etc.).


• Actividad: Creación de una lista de temas de interés para los alumnos relacionados con el descubrimiento de América.


• Actividad: Organización en grupos para investigar y seleccionar información sobre los temas elegidos.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos de cada equipo.

Sesión 3:

• Explicación de los pasos para la creación de un cuento.


• Actividad: Planificación de un cuento individual por parte de cada alumno, utilizando la información recopilada en la sesión anterior.


• Revisión y retroalimentación por parte del docente.

Sesión 4:

• Actividad: Redacción del cuento por parte de los alumnos, siguiendo la planeación realizada.


• Revisión y corrección individual de los cuentos por parte del docente.


• Actividad: Formación de parejas para intercambiar y corregir mutuamente los cuentos.

Sesión 5:

• Actividad: Presentación y lectura