Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

Objetivo: Plantear el tema Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir, y el problema relacionado con la vida y el nacimiento para los pueblos indígenas y afroamericanos.

1. Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir (10 minutos)

   
   
   
   
   • Introducir el tema de la clase, explicando que se explorará el desarrollo histórico de los pueblos originarios de Norteamérica y Sudamérica, su comparación, semejanzas y diferencias.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema: La vida y el nacimiento para los pueblos indígenas y afroamericanos (15 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el problema relacionado con la vida y el nacimiento para los pueblos indígenas y afroamericanos, resaltando la importancia de comprender su realidad y promover la igualdad de género en el estudio de la historia.
   
   
   • Generar una lluvia de ideas en clase sobre posibles causas y consecuencias del problema planteado.
   
   
   
   



3. Formación de equipos y asignación de roles (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en equipos de trabajo.
   
   
   • Asignar roles específicos a cada miembro del equipo (investigador, escritor, presentador, etc.), fomentando la colaboración y la distribución equitativa de tareas.
   
   
   
   



4. Planteamiento de preguntas iniciales (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada equipo debe formular una pregunta inicial relacionada con el problema planteado, que servirá de guía para la investigación en las siguientes sesiones.
   
   
   
   

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

Objetivo: Realizar una investigación sobre el desarrollo histórico de los pueblos originarios de Norteamérica y Su