Ecuaciones lineales y cuadráticas - Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas
OSWALDO SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Modela y soluciona sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Explicación de las características de un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.
- Proporcionar ejemplos de problemas que pueden ser resueltos mediante sistemas de ecuaciones lineales.
- Planteamiento de un problema real que pueda ser resuelto mediante un sistema de ecuaciones lineales.
Sesión 2:
- Introducción a los métodos de resolución de sistemas de ecuaciones lineales: método de sustitución y método de eliminación.
- Realización de ejercicios prácticos utilizando ambos métodos.
- Resolución del problema planteado en la sesión anterior utilizando uno de los métodos.
Sesión 3:
- Continuación de los métodos de resolución de sistemas de ecuaciones lineales.
- Practicar con ejercicios que utilicen ambos métodos.
- Resolución de problemas adicionales utilizando los métodos aprendidos.
Sesión 4:
- Introducción a las ecuaciones cuadráticas.
- Explicación de las características de una ecuación cuadrática.
- Resolución de ejercicios prácticos de ecuaciones cuadráticas.
Sesión 5:
- Relación de los sistemas de ecuaciones lineales con las ecuaciones cuadráticas.
- Resolución de problemas que involucren sistemas de ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Evaluación de los conocimientos adquiridos mediante lo