Introducción al tema y concepto de perímetro

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y concepto de perímetro
Objetivo: Introducir el tema de cálculo de perímetro y que los alumnos distingan entre contorno y superficie de objetos.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una pregunta: "¿Qué es el perímetro?" Invitar a los alumnos a compartir sus ideas y conocimientos previos.


2. Mostrar diferentes objetos y figuras geométricas. Pedir a los alumnos que identifiquen el contorno de cada uno y lo describan.


3. Explicar que el contorno de un objeto es la línea que lo rodea, y que el perímetro es la suma de las longitudes de todos los lados de esa figura.


4. Realizar ejemplos con figuras geométricas simples, como un cuadrado y un rectángulo, para calcular su perímetro.


5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos midan los lados de diferentes figuras y calculen su perímetro.

Sesión 2: Cálculo de perímetro de figuras compuestas
Objetivo: Que los alumnos apliquen el concepto de perímetro para calcularlo en figuras compuestas.

Actividades:

1. Recordar brevemente el concepto de perímetro y repasar cómo se calcula.


2. Presentar diferentes figuras compuestas, como un rectángulo con un semicírculo adosado.


3. Explicar cómo calcular el perímetro de estas figuras, dividiéndolas en partes más simples y sumando los perímetros de cada parte.


4. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos calculen el perímetro de figuras compuestas.

Sesión 3: Introducción al concepto de área
Objetivo: Introducir el concepto de área como la medida de la superficie de una figura.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una pregunta: "¿Qué es el área?" Invitar a los alumnos a compartir sus ideas y conocimientos previos.


2. Mostrar diferentes fig