Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Objetivo (PDA): Analiza problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconoce la importancia de su consumo y practica acciones para aprovecharla de manera responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y motivación: Se invitará a los alumnos a reflexionar sobre el consumo de agua y por qué es importante utilizarla de manera responsable.


• Planteamiento del problema: Se presentará el problema identificado en la escuela sobre el desperdicio de agua y se invitará a los alumnos a pensar en posibles soluciones.

Exploración (15 minutos):

• Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre el consumo de agua y sus posibles consecuencias.


• Actividad grupal: Se organizarán grupos de trabajo y se les entregará una lista de situaciones relacionadas con el consumo de agua en la escuela. Cada grupo deberá identificar posibles problemas y causas relacionadas con el desperdicio de agua.

Explicación (10 minutos):

• Presentación de conceptos clave: Se compartirán los conceptos de costo y beneficio relacionados con el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles.


• Reflexión guiada: Se invitará a los alumnos a reflexionar sobre los posibles costos y beneficios de utilizar el agua de manera responsable.

Sesión 2:

Exploración (15 minutos):

• Actividad grupal: Cada grupo de trabajo presentará los problemas y causas identificadas en la escuela relacionados con el consumo de agua.


• Discusión en plenaria: Se a