Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
-Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales en la satisfacción de intereses y necesidades humanas".

  
  



• Realización de una lluvia de ideas para identificar las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación de los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos, haciendo énfasis en su función como extensiones corporales.
  
  
  • Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes ámbitos, como la agricultura, la medicina, la música, etc.
  
  
  • Realización de actividades prácticas en las que los alumnos puedan experimentar con diferentes herramientas, máquinas e instrumentos, identificando su función y sus procesos de cambio técnico.
  
  
  • Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades de distintas sociedades.
  
  
  
  

-Cierre (5 minutos):

• Recapitulación de los conceptos aprendidos y de las actividades realizadas.


• Asignación