Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Grado: 1º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género
Problema a atender: Letras

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros, utilizando su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Desarrollo:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación de los alumnos.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Conversación grupal sobre la importancia de los nombres y su uso en diferentes situaciones.
   
   
   • Actividad 2: Los alumnos escribirán su nombre en una hoja de papel y lo compararán con los nombres de sus compañeros para identificar similitudes y diferencias.
   
   
   • Actividad 3: Los alumnos utilizarán su nombre para marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia en una lista.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido.
   
   
   • Asignación de tareas para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Objetivo: Los alumnos utilizarán su nombre para realizar diferentes actividades interdisciplinares relacionadas con el tema de las letras.

Desarrollo:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Los alumnos participarán en un juego de palabras, utilizando las letras de su nombre para formar nuevas palabras.
   
   
   • Actividad 2: Los alumnos realizarán una acti