Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo General: Analizar diversos textos literarios de libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

PDA: Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Cómo realizar un texto crítico sobre una obra literaria.

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto literario y ejemplos de obras literarias conocidas.


• Introducción al tema: Explicar la importancia de los textos literarios y su influencia en la cultura.


• Actividad principal: Leer en voz alta un texto literario corto y realizar una discusión en grupo sobre las características y elementos presentes en el texto.


• Cierre: Plantear el problema a resolver: cómo realizar un texto crítico sobre una obra literaria.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una actividad de lectura en silencio de un fragmento de una obra literaria elegida por el alumno.


• Actividad principal: Guiar a los alumnos en el análisis del fragmento leído, identificando los elementos literarios presentes y reflexionando sobre el mensaje transmitido.


• Cierre: Compartir en grupos pequeños las reflexiones sobre el fragmento leído y discutir sus juicios estéticos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad inicial: Presentar a los alumnos diferentes obras literarias para que elijan una de su interés.


• Actividad principal: Leer la obra literaria seleccionada y realizar un análisis más profundo sobre los elementos literarios presentes.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre e