Presentación del proyecto y exploración de las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en la comunidad.

nayeli del
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa intencionalmente características y funciones de algunos géneros artísticos, para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto y exploración de las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en la comunidad.
Objetivo: Los alumnos identificarán las características de los géneros artísticos y reflexionarán sobre sus vínculos con la comunidad.
Actividades:



  1. Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo.

  2. Breve introducción a los géneros artísticos: música, danza, teatro, pintura, etc.

  3. Dinámica de círculo de sillas: cada alumno compartirá una experiencia o sentimiento relacionado con su comunidad.

  4. Reflexión grupal sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que surgieron en la dinámica.


Sesión 2:
Tema: El diálogo como prevención de conflictos en la comunidad.
Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia del diálogo como herramienta para prevenir conflictos en la comunidad.
Actividades:



  1. Presentación del tema del diálogo como prevención de conflictos en la comunidad.

  2. Debate grupal sobre situaciones de conflicto y la importancia del diálogo para solucionarlos.

  3. Taller de escucha activa: los alumnos practicarán habilidades de escucha y expresión en parejas.

  4. Puesta en común de las experiencias y reflexión grupal sobre la importancia del diálogo en la comunidad.


Sesión 3:
Tema: Exploración de los géneros artísticos y su función en la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.
Objetivo: Los alumnos utilizarán características y funciones de algunos géneros artísticos para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.
Actividades:



  1. Repaso de los géneros artísticos y su función en la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.

  2. Taller de creación artísti