Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Grado: 5º de Primaria

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Distinguir los factores que influyen en el estado de ánimo y en la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de calentamiento: Hacer una ronda de emociones, donde cada alumno debe decir cómo se siente en ese momento y por qué.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.


• Diálogo abierto sobre el concepto de afecto, emociones y estado de ánimo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo los afectos pueden influir en la vida cotidiana de los alumnos.


• Ejemplos prácticos: Presentar situaciones en las que los afectos influyen en la convivencia y el autocuidado.

Aplicación del Aprendizaje servicio (5 minutos):

• Asignar a los alumnos la tarea de observar y anotar en su diario personal cómo influyen los afectos en su vida cotidiana y cómo podrían mejorar su convivencia y autocuidado a partir de esto.


• Explicar que estos diarios personales serán la base para la siguiente sesión.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión grupal: Cada alumno comparte una idea o experiencia relacionada con los afectos y su influencia en el bienestar.


• Despedida y recordatorio de la tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Repaso y retroalimentación (10 minutos):

• Recordar la tarea de la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus observaciones y reflexiones del diario personal.

Desarrollo (30 minuto