Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Juan Manuel Torres
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 9 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorpora datos, fechas, nombres, lugares, y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas


Objetivo de aprendizaje (PDA): Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorporar datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.

  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de la independencia de los países latinoamericanos.

  • Presentación del problema: "El inicio de la independencia de México: causas y consecuencias".

  • Actividad de investigación: Los estudiantes deben formar grupos y buscar información sobre las causas y consecuencias del inicio de la independencia de México.

  • Retroalimentación en grupo sobre los hallazgos de la investigación.


Sesión 2:



  • Actividad de inicio: Reflexionar en grupo sobre las causas y consecuencias del inicio de la independencia de México.

  • Introducción al concepto de gestas de resistencia y movimientos independentistas en Latinoamérica.

  • Actividad de investigación: Los estudiantes deben buscar información sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en otros países latinoamericanos.

  • Retroalimentación en grupo sobre los hallazgos de la investigación.


Sesión 3:



  • Actividad de inicio: Reflexionar en grupo sobre las gestas de resistencia y movimientos independentistas en Latinoamérica.

  • Presentación de una línea de tiempo en la pizarra con los principales eventos de las luchas de independ