Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase - Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Medio ambiente sin basura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de los números con signo y su extensión a positivos y negativos. Explicar la importancia de conocer y comprender estos números en diferentes contextos, como el análisis de problemas relacionados con el medio ambiente y la gestión de residuos.


• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y entregarles tarjetas con diferentes números con signo. Pedirles que, en sus grupos, ordenen los números de menor a mayor y los representen en una recta numérica.


• Discusión en grupo: Invitar a los grupos a compartir sus resultados y discutir las estrategias utilizadas para ordenar los números. Resaltar la importancia de la recta numérica como una herramienta para comparar y organizar los números con signo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre la densidad de los números: Presentar a los estudiantes la propiedad de densidad de los números. Explicar que esta propiedad se cumple cuando entre dos números siempre hay otro número. Relacionar esta propiedad con el tema del medio ambiente sin basura, destacando la importancia de encontrar soluciones intermedias para la gestión de residuos.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los estudiantes una serie de problemas relacionados con la gestión de residuos y ped