Comprensión y producción de resúmenes

Soto García Víctor
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Comprensión y producción de resúmenes


Grado: 3º de Primaria


Objetivo específico: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, alejado de la tarea mecánica y fomentando la comprensión de las ideas expuestas.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Manejo de emociones o conducta asertiva


Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al resumen y su importancia (45 minutos)



  • Presentación del tema: ¿Qué es un resumen? ¿Para qué sirve?

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de resumir la información.

  • Lectura en voz alta de un texto corto.

  • Discusión en grupo sobre las ideas principales del texto.

  • Explicación de las características y funciones del resumen.

  • Actividad individual: escribir un resumen del texto leído.

  • Reflexión en grupo sobre las dificultades encontradas al escribir el resumen.


Sesión 2: Técnicas para la comprensión de textos (45 minutos)



  • Recordatorio de la sesión anterior: ¿Qué es un resumen? ¿Para qué sirve?

  • Presentación de técnicas de comprensión de textos, como subrayado, resaltado y anotaciones.

  • Ejercicios prácticos de comprensión de textos utilizando las técnicas presentadas.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de comprender bien un texto antes de resumirlo.

  • Actividad individual: realizar un resumen de un texto utilizando las técnicas de comprensi