Introducción al tema y análisis de problemáticas
Lisa BO
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de problemáticas (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre el impacto social y ambiental del uso y transformación de materiales en la confección del vestido, fibras textiles.
Desarrollo:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realización de una actividad de motivación, como la proyección de imágenes sobre la producción de textiles y la confección de vestidos.
Desarrollo (25 minutos):
- Explicación del concepto de materiales y procesos técnicos en la confección del vestido.
- Presentación de problemáticas sociales y ambientales relacionadas con la producción de textiles, como la explotación laboral y el desperdicio de recursos naturales.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles soluciones a estas problemáticas.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de explorar el uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre técnicas de confección y fibras textiles utilizadas en distintas comunidades.
Sesión 2: Investigación y análisis de técnicas de confección y fibras textiles (45 minutos)
Objetivo: Investigar y analizar las técnicas de confección y fibras textiles utilizadas en distintas comunidades.
Desarrollo:
Inicio (10 minutos):
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Compartir brevemente las investigaciones realizadas por los alumnos sobre técnicas de confección y fibras textiles utilizadas en distintas comunidades.
Desarrollo (25 minutos):
- Org