Introducción a las fracciones y decimales

JOSE
Ubicación curricular
Contenido Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones


Objetivo:
El alumno usará diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.


Metodología:
Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad:
Integrar la lectura y escritura en el desarrollo de la planeación


Enfoque:
Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración:
5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Introducción a las fracciones y decimales



  • Iniciar la clase con una lectura en voz alta relacionada con fracciones y decimales.

  • Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos expresen fracciones y decimales a partir de ejemplos dados.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las estrategias que conocen para convertir fracciones a decimales y viceversa.

  • Presentar ejemplos y resolverlos en el pizarrón, utilizando diferentes estrategias.


Sesión 2:
Título: Conversión de fracciones a decimales



  • Realizar una actividad de repaso en la que los alumnos conviertan fracciones a decimales, utilizando diferentes estrategias.

  • Proporcionar ejercicios para que los alumnos practiquen de manera individual.

  • Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos elaboren una explicación paso a paso sobre cómo convertir fracciones a decimales.


Sesión 3:
Título: Conversión de decimales a fracciones



  • Iniciar la clase con una lectura relacionada con la conversión de decimales a fracciones.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos conviertan decimales a fracciones, utilizando diferentes estrategias.

  • Proporcionar ejercicios para que los alumnos practiquen de