"Resolviendo problemas de ecuaciones cuadráticas para promover la concientización sobre el embarazo adolescente en la comunidad de Ozumbilla"

Plan de clase

Título de la clase: "Resolviendo problemas de ecuaciones cuadráticas para promover la concientización sobre el embarazo adolescente en la comunidad de Ozumbilla"

Objetivo general: Los estudiantes resolverán problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y desarrollando una perspectiva interdisciplinaria relacionada con el problema del embarazo adolescente en la comunidad de Ozumbilla. Además, se fomentará el enfoque de inclusión y vida saludable.

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación (45 minutos)

• Presentación del problema del embarazo adolescente en la comunidad de Ozumbilla.


• Discussión en clase sobre las causas y consecuencias del embarazo adolescente.


• Actividad grupal: Los estudiantes se dividirán en grupos y generarán preguntas de investigación relacionadas con el tema del embarazo adolescente y las ecuaciones cuadráticas.


• Cada grupo compartirá sus preguntas con la clase y se realizará una lluvia de ideas para identificar las preguntas más relevantes.

Sesión 2: Indagación sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas (45 minutos)

• Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividad individual: Los estudiantes investigarán en línea y en libros de texto las características y propiedades de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Discusión en clase: Los estudiantes compartirán sus hallazgos y se realizará una retroalimentación colectiva sobre los conceptos clave.

Sesión 3: Resolución de problemas de ecuaciones lineales y cuadráticas (45 minutos)

• Planteamiento de problemas de ecuaciones lineales y cuadráticas relacionados con el embarazo adol