Construcción del proyecto de vida - Analizar intereses individuales y compartidos para pedir apoyo y acordar propuestas conjuntas.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Construcción del proyecto de vida - Analizar intereses individuales y compartidos para pedir apoyo y acordar propuestas conjuntas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Analizar los intereses individuales y aquellos que comparte, para identificar situaciones en las que se requiere pedir apoyo y en las que se pueden acordar propuestas conjuntas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema del proyecto de vida y su importancia para el desarrollo personal.


• Explicar el concepto de intereses individuales y compartidos.


• Realizar una dinámica de intercambio de intereses donde los alumnos compartan sus gustos y aficiones.


• Reflexionar sobre la importancia de reconocer y respetar los intereses de los demás.

Sesión 2:

• Presentar la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el proyecto de vida.


• Explicar el concepto de pedir apoyo y acordar propuestas conjuntas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen situaciones en las que requieren pedir apoyo y en las que pueden acordar propuestas conjuntas.


• Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo y colaborar con los demás.

Sesión 3:

• Introducir el problema del entorno seguro.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que el entorno no es seguro.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones a analizar.


• Cada grupo debe proponer soluciones para mejorar el entorno seguro.

Sesión 4:

• Continuar con la actividad de la sesión anterior, donde los grupos presentan sus propuestas para mejorar el entorno seguro.


• Realizar una discusión en clase sobre la