Construcción de la paz mediante el diálogo

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la paz mediante el diálogo

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Describe e identifica a personas que participan en situaciones de conflicto o discrepancia, y usa el diálogo para evitar trascender a la violencia. Reflexiona acerca de que la paz se construye en colectivo mediante el diálogo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Construcción de la paz mediante el diálogo.


• Actividad de motivación: Se les planteará a los alumnos una pregunta disparadora relacionada con situaciones de conflicto o discrepancia que hayan experimentado.


• Reforzamiento de conceptos previos: Se les pedirá a los alumnos que compartan sus experiencias y conocimientos sobre el diálogo y la resolución pacífica de conflictos.


• Planteamiento del problema: Los alumnos deberán identificar situaciones de conflicto o discrepancia dentro del salón de clases y reflexionar sobre posibles soluciones basadas en el diálogo.


• Organización de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para analizar y discutir las situaciones de conflicto planteadas.

Sesión 2 (45 minutos)

• Socialización de las situaciones de conflicto identificadas: Cada grupo expondrá una situación de conflicto que hayan detectado y plantearán posibles soluciones basadas en el diálogo.


• Debate grupal: Se generarán preguntas para promover la reflexión y el diálogo en el aula, como por ejemplo: ¿Por q