Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Uso de grafías para representar el nombre y otras palabras conocidas

Objetivo (PDA): Los alumnos utilizarán grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Igualdad de género

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de grafías (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de reconocer y representar su nombre escrito.


• Realizar una actividad de exploración con diferentes grafías, permitiendo a los alumnos observar y tocar las letras.


• Fomentar la interacción entre los alumnos al compartir sus observaciones y opiniones sobre las grafías.


• Establecer vínculos entre las grafías y los sonidos de las letras.

Sesión 2: Reconocimiento y escritura del nombre propio (45 minutos)

• Recordar a los alumnos la importancia de reconocer su propio nombre escrito.


• Proporcionar tarjetas con los nombres de los alumnos impresos en ellas.


• Invitar a los alumnos a buscar su tarjeta y reconocer su nombre escrito.


• Proporcionar diferentes materiales para que los alumnos practiquen escribir su nombre con ayuda de las tarjetas.

Sesión 3: Exploración de palabras conocidas (45 minutos)

• Presentar a los alumnos palabras conocidas y relevantes para su entorno (ejemplo: familia, amigos, juguetes).


• Fomentar la participación de los alumnos al identificar y leer las palabras presentadas.


• Invitar a los alumnos a escribir las palabras utilizando las grafías aprendidas en sesiones anteriores.


• Realizar actividades de juego y asociación para afianzar el reconocimiento y