Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, utilizando el lenguaje audiovisual y transmitirlas a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y su importancia.


• Presentar el problema a abordar: Concientizar a los alumnos de la necesidad de cambiar los malos hábitos en la alimentación para mejorar la salud y el bienestar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación y cómo pueden influir en los mensajes que recibimos sobre la alimentación y la vida saludable.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación (radio, televisión, redes sociales, etc.) para que investiguen y recolecten ejemplos de mensajes relacionados con la alimentación y la vida saludable.

Sesión 2:

• Repasar lo investigado por los alumnos en la sesión anterior.


• Analizar los mensajes recolectados y discutir si promueven una vida saludable o no.


• Reflexionar sobre la influencia de estos mensajes en la elección de alimentos y hábitos alimentarios.


• En grupos, seleccionar un mensaje negativo y proponer una alternativa que promueva una vida saludable. Diseñar un guion para un video corto o una publicación en redes sociales que transmita este mensaje.

Sesión 3:

• Presentar los guiones elaborados por los grupos y discutir su contenido.


• Enseñar a los alumnos los conceptos básicos de lenguaje audiovisual (encuadre, planos, edición, etc.) y cómo utilizarlos p