Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Malos hábitos alimenticios

Secuencia didáctica

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué alimentos o bebidas conocen que sean saludables.


• Realizar una conversación grupal para identificar los malos hábitos alimenticios más comunes entre los alumnos.


• Presentar imágenes o ilustraciones de diferentes alimentos y bebidas, y preguntar a los alumnos cuáles consideran que son saludables y cuáles no lo son.


• Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande.

Sesión 2: Investigación sobre alimentos saludables (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes alimentos saludables.


• Proporcionar a los grupos diferentes fuentes de información, como libros, revistas, internet, etc.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre el alimento asignado, sus beneficios para la salud y formas de consumirlo.


• Al finalizar la investigación, cada grupo presentará su alimento y su importancia para una alimentación saludable.

Sesión 3: Elaboración de afiches informativos (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que crearán afiches informativos sobre los alimentos saludables investigados.


• Proporcionar a los alumnos materiales como papel, colores, peg