Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Ernesto Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Objetivo (PDA): Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del tema y motivación de los alumnos.

  • Actividad de preconocimiento: Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva, las implicaciones del embarazo a temprana edad y la toma de decisiones responsables.

  • Socialización de ideas: Los alumnos compartirán sus ideas y se generarán discusiones en grupo.


Sesión 2:



  • Investigación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre las etapas del desarrollo humano y su relación con la reproducción y las infecciones de transmisión sexual.

  • Recopilación de información: Los equipos deberán recopilar información relevante y utilizar diversas fuentes como libros, internet, entrevistas, etc.

  • Organización de la información: Los alumnos deberán organizar la información recopilada y preparar una presentación para compartir con el resto del grupo.


Sesión 3:



  • Presentación de los hallazgos: Los equipos presentarán sus investigaciones al resto del grupo.

  • Discusión y análisis: Se generará una discusión a partir de las presentaciones para analizar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad y las consec