Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Explicación del objetivo de la clase.

2. Activación del conocimiento previo (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las teorías que explican el poblamiento original de América.


• Anotar las ideas en el pizarrón o en una presentación.

3. Planteamiento del problema (10 minutos):

• Presentar el problema de manera clara y concisa: "Violencia entre pares".


• Realizar una breve exposición sobre el tema, destacando la importancia de abordarlo desde una perspectiva de igualdad de género y de apropiación de las culturas.


• Generar una discusión en clase sobre las posibles causas y consecuencias de la violencia entre pares.

4. Investigación y análisis (15 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar las teorías que explican el poblamiento original de América.


• Proporcionar a los grupos diferentes recursos como libros, artículos de investigación, videos, etc.


• Cada grupo debe analizar la información recopilada y discutir su relevancia en relación al problema planteado.

5. Reflexión y toma de postura (10 minutos):

• Cada grupo debe compartir sus hallazgos y reflexiones con el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la participación de todos los estudiantes.


• Guiar a los alumnos para que reflexionen y tomen