Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Grado: 3º de Primaria
Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Objetivo (PDA): Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Problema a atender: Los alumnos de la escuela Cuauhtemoc no se alimentan adecuadamente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.


• Discutir el problema de la alimentación inadecuada de los alumnos y su importancia para la salud.


• Reflexionar sobre los diferentes tipos de información que se pueden encontrar en los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.


• Actividad: Los alumnos seleccionarán un producto de su preferencia y analizarán el empaque, identificando la información más relevante que contiene.

Sesión 2:

• Intercambio de comentarios: Los alumnos compartirán sus análisis de los empaques de los productos seleccionados.


• Discusión grupal sobre los elementos comunes encontrados en los diferentes empaques.


• Analizar los mensajes publicitarios presentes en los anuncios de los productos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de mensajes publicitarios que se pueden encontrar.

Sesión 3:

• Análisis crítico: Los alumnos reflexionarán sobre la veracidad y la influencia de los mensajes publicitarios en las decisiones de consumo.


• Discutir cómo los empaques y anuncios pueden influir en la alimentación a