Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

UBALDO BENITO CASTRO
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y exploración del problema



  • Inicio: Presentar a los alumnos el tema a tratar, explicando que se aprenderá sobre el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.

  • Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema digestivo y los órganos que lo conforman.

  • Actividad: Realizar una visita virtual a través de un video o imágenes interactivas donde los alumnos puedan observar los diferentes órganos del sistema digestivo y su funcionamiento.

  • Cierre: Reflexionar en grupo sobre lo aprendido, resaltando la importancia de conocer los órganos del aparato digestivo para mantener una vida saludable.


Sesión 2 (45 minutos) - Indagación sobre la estructura del sistema digestivo



  • Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y plantear el problema principal: los alumnos no conocen los órganos del aparato digestivo. Motivar a los alumnos a investigar sobre el tema.

  • Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes fuentes de información (libros, internet, videos, etc.) para que investiguen sobre los órganos del sistema digestivo y su función. Los alumnos deberán tomar notas y preparar una presentación para compartir c