Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Desarrollar en los menores el lenguaje, ya sea oral o corporal, para expresarse.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Título: Explorando nuestras emociones
Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que cada alumno exprese su emoción del día a través de una expresión facial o corporal.


2. Realizar una lectura breve sobre las emociones, destacando su importancia y cómo se pueden expresar.


3. En grupos pequeños, los alumnos realizarán dibujos de diferentes emociones y los presentarán al resto de la clase.


4. Cierre de la sesión con una ronda de reflexión sobre cómo nos sentimos al expresar nuestras emociones.

Sesión 2:
Título: El poder de las palabras
Actividades:

1. Iniciar la sesión con una actividad de dramatización en la que los alumnos expresen necesidades o emociones a través de gestos y palabras.


2. Realizar una lectura en voz alta de un cuento que aborde la importancia de comunicar nuestras necesidades e intereses.


3. En parejas, los alumnos realizarán un juego de roles en el que uno expresa una necesidad o interés y el otro debe responder utilizando las palabras adecuadas.


4. Cierre de la sesión con una ronda de reflexión sobre la importancia de utilizar las palabras para expresar necesidades y emocion