Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo: Reconoce espacios, alineación y direccionalidad, izquierda­ derecha y arriba-abajo, entre palabras y enunciados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se explicará a los alumnos en qué consiste la escritura colectiva por medio del dictado y cómo esta técnica puede ayudarles a mejorar su escritura.


• Actividad de diagnóstico: Se realizará una actividad en la que los alumnos deberán escribir una oración o frase corta por sí mismos, para identificar sus dificultades y necesidades específicas.


• Reflexión sobre los resultados: Se analizarán los resultados de la actividad de diagnóstico, destacando las dificultades más comunes y las áreas en las que los alumnos necesitan mayor apoyo.

Sesión 2:

• Presentación de reglas de escritura: Se explicarán las reglas básicas de escritura, como el uso de mayúsculas, minúsculas, puntos y comas, así como la separación entre palabras.


• Actividad de dictado grupal: Se realizará una actividad de dictado en la que los alumnos, de manera colectiva, escribirán una oración o frase en el pizarrón, siguiendo las reglas de escritura aprendidas.

Sesión 3:

• Práctica de escritura colectiva: Los alumnos serán divididos en grupos y se les asignará una frase o párrafo para escribir de manera colectiva en el pizarrón, aplicando las reglas de escritura aprendidas.


• Corrección y retroalimentación: Se revisará la escritura colectiva de cada grupo, corrigiendo errores y proporcionando retroalimentación individual y grupal.

Sesión 4:

• Actividad de aplicación: Se dará a los alum