Introducción a los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.
JAVIER ROSAS
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.
Objetivo: Comprender la importancia y las implicaciones ambientales y sociales de los conflictos territoriales actuales.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema a través de una imagen o video relacionado con un conflicto territorial actual.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben y piensan sobre el tema.
Desarrollo (25 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes casos de conflictos territoriales actuales en México y el mundo.
- Cada grupo investigará sobre su caso asignado, identificando las causas, las partes involucradas y las implicaciones ambientales y sociales.
- Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales.
- Promover una reflexión sobre la importancia de buscar soluciones que beneficien a la comunidad, a México y al mundo.
Sesión 2:
Tema: Las redes sociales y su impacto en la nueva escuela mexicana.
Objetivo: Analizar el impacto de las redes sociales en la nueva escuela mexicana y reflexionar sobre su influencia en los conflictos territoriales.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema a través de una noticia o artículo sobre el uso de las redes sociales en la educación.
- Realizar una discusión en clase sobre las ventajas y desventajas de las redes sociales en la nueva escuela mexicana.
Desarrollo (25 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes a