Introducción a los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.

JAVIER ROSAS
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.
Objetivo: Comprender la importancia y las implicaciones ambientales y sociales de los conflictos territoriales actuales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema a través de una imagen o video relacionado con un conflicto territorial actual.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben y piensan sobre el tema.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes casos de conflictos territoriales actuales en México y el mundo.

    • Cada grupo investigará sobre su caso asignado, identificando las causas, las partes involucradas y las implicaciones ambientales y sociales.

    • Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales.

    • Promover una reflexión sobre la importancia de buscar soluciones que beneficien a la comunidad, a México y al mundo.




Sesión 2:
Tema: Las redes sociales y su impacto en la nueva escuela mexicana.
Objetivo: Analizar el impacto de las redes sociales en la nueva escuela mexicana y reflexionar sobre su influencia en los conflictos territoriales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema a través de una noticia o artículo sobre el uso de las redes sociales en la educación.

    • Realizar una discusión en clase sobre las ventajas y desventajas de las redes sociales en la nueva escuela mexicana.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes a