"Aprendiendo a ser empáticos: construyendo relaciones saludables"

Plan de clase

Título de la clase: "Aprendiendo a ser empáticos: construyendo relaciones saludables"

Nivel educativo: 2º Primaria

Objetivo (PDA): Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Presentación del tema y reflexión sobre formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Actividades:

1. Presentación del tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" a través de una breve charla y una lluvia de ideas con los alumnos.


2. Realización de un juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones y sus respectivas formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


3. Reflexión grupal sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que se evidenciaron en el juego de roles.

Sesión 2:
Tema: Empatía: comprender y respetar las emociones de los demás.
Actividades:

1. Presentación del concepto de empatía y su importancia en las relaciones personales.


2. Lectura de un cuento o historia que ilustre la importancia de la empatía.


3. Realización de actividades prácticas para practicar la empatía, como juegos de roles donde los alumnos deben ponerse en el lugar de otra persona y expresar cómo creen que se sentiría en determinada situación.

Sesión 3:
Tema: Conducta y comportamiento inadecuados.
Actividades:

1. Discusión sobre las diferentes conductas y comportamientos inadecuados que pueden observarse en el entorno escolar y en la vida cotidiana.


2. Análisis de las consecuencias negativas que pueden tener estos comportamientos tanto pa