Valoración de la biodiversidad en el territorio

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Valoración de la biodiversidad en el territorio

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad grupal para identificar qué es la biodiversidad y su importancia.


• Lectura de textos y visualización de imágenes que muestren la diversidad de seres vivos en diferentes ecosistemas.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de valorar la biodiversidad en el territorio.

Sesión 2: Estudio de la biodiversidad local (45 minutos)

• Planteamiento del problema: "El alumno identifica la biodiversidad de su país".


• Organización de grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.


• Uso de recursos como libros, internet y entrevistas a expertos locales.


• Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo y discusión en clase.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y proteger la biodiversidad local.

Sesión 3: Conexiones globales (45 minutos)

• Lectura de textos y visualización de videos que muestren la biodiversidad en diferentes países del mundo.


• Comparación de la biodiversidad local con la de otros territorios.


• Reflexión en grupo sobre la interdependencia global de los ecosistemas y cómo nuestras acciones pueden afectar a otros lugares.


• Elaboración de un mapa mundial de la biodiversidad destacando los países más ricos en diversidad.

Sesión 4: Acciones sustentables (45 minutos)

• Análisis de las actividades human