Conociendo nuestro cuerpo y sistema locomotor

Yésica navarrete
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque de Pensamiento Crítico: El enfoque de pensamiento crítico se basa en desarrollar habilidades de análisis, reflexión y evaluación para que los alumnos sean capaces de cuestionar y llegar a conclusiones fundamentadas. En esta planeación, se promoverá el pensamiento crítico a través de preguntas abiertas, análisis de situaciones y la búsqueda de información relevante.


Sesión 1: Conociendo nuestro cuerpo y sistema locomotor
Objetivo: Que los alumnos reconozcan que el sistema locomotor está conformado por el sistema óseo y comprendan la importancia de mantener una postura correcta.


Desarrollo:



  1. Actividad introductoria (10 minutos):



    • Presentar imágenes del cuerpo humano y preguntar a los alumnos qué partes reconocen.

    • Realizar preguntas como: ¿Qué funciones creen que cumplen estas partes del cuerpo? ¿Cómo creen que se relacionan entre sí?



  2. Indagación y experimentación (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles material para armar un esqueleto humano.

    • Pedirles que trabajen en equipo para armar el esqueleto y observar cómo se articulan sus partes.

    • Fomentar la discusión y la observación de las características del esqueleto.

    • Realizar preguntas como: ¿Qué partes conforman el esqueleto? ¿Cómo creen que se relacionan entre sí?



  3. Reflexión y síntesis (10 minutos):



    • Realizar una puesta en común de lo observado y reflexionar sobre la importancia de mantener una postura correcta para el cuidado del sistema locomotor.

    • Preguntar a los alumnos cómo creen que pueden mantener una postura adecuada en su vida diaria.




Sesión 2: Importancia de la alimentación y el sistema digestivo
Objetivo: Que los alumnos comprendan