Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Descripción de la problemática: Los alumnos no distinguen entre la comida saludable y no saludable de su entorno; se requiere favorecer el conocimiento de ello.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de comer alimentos saludables para crecer y estar sanos.


2. Actividad de identificación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si consideran que son saludables o no.


3. Ejercicio de clasificación: Proporcionar a los alumnos tarjetas con imágenes de alimentos y pedirles que las clasifiquen en dos categorías: saludables y no saludables.


4. Reflexión final: Realizar una lluvia de ideas sobre por qué consideran que algunos alimentos son saludables y otros no.


5. Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre alimentos saludables típicos de su comunidad y los anoten en un cuaderno.

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Retomar la tarea: Dar la oportunidad a los alumnos de compartir la información que investigaron sobre alimentos saludables de su comunidad.


2. Conversación sobre huertos escolares: Explicar a los alumnos qué es un huerto escolar y cómo puede ayudarles a tener alimentos saludables en su entorno.


3. Actividad de diseño: Dividir a los alumnos en grup