Historia personal y familiar

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Historia personal y familiar

Sesión 1:

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la historia personal y familiar, promoviendo el interés por conocer su propia historia.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: se les invita a reflexionar sobre la importancia de conocer su historia personal y familiar.
   
   
   • Presentación del problema: se les comenta a los alumnos que muchos desconocen su historia familiar y se les invita a reflexionar sobre las posibles razones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición interactiva: se les muestra una presentación con imágenes de diferentes momentos históricos y familiares. Se les pide que compartan si reconocen alguna imagen o si saben algún dato de su propia historia personal o familiar.
   
   
   • Actividad en parejas: los alumnos se dividen en parejas y se les entrega una hoja con preguntas sobre su historia personal y familiar. Deben entrevistarse mutuamente y responder las preguntas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común: se les invita a compartir en grupo algunas de las respuestas obtenidas en la actividad anterior.
   
   
   • Reflexión final: se les pregunta cómo se sintieron al conocer más sobre su historia personal y familiar.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Aprender a ordenar sucesos históricos y familiares en antes, después y ahora.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Juego de asociación: se les entrega a cada alumno una tarjeta con un suceso histórico o familiar. Deben buscar a su compañero que tenga la tarjeta complementaria (antes, después o ahora) y formar parejas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad en grupos: se divide a los alumnos en grupos y se les entrega una seri